Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. Он 
напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, 
тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. Ориентация учащихся в 
океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации и 
становлении успешной личности ученика в будущем.

Профориентационные уроки занимают важное место в деятельности нашего 
образовательного учреждения, так как они связывает систему образования с 
экономической системой страны, потребности обучающихся с их будущим, поэтому 
педагоги школы и в дальнейшем будут работать над решением профессионального 
самоопределения обучающихся. 
С 02.05.2023 по 05.05.2023 в МКОУ Антиповской СШ прошла Неделя профессиональной 
ориентации.
В рамках недели профориентации классные руководители  провели тестирование с 
учащимися 8-9 классов с целью определения типа личности и профессиональной 
направленности учащихся.

Учащиеся начальных классов приняли участие в онлайн уроках в рамках проекта «Шоу 
профессий». Ребята расширяли свои знания о мире профессий, получали новую 
информацию  о качествах, присущих людям тех или иных профессий.

В 9 классе проведено родительское собрание по самоопределению обучающихся «Выбор 
профессии- выбор будущего».
В 5-6 классах проведена игра «В мире профессий». Ребята узнавали много интересного о 
различных профессиях, разгадывали кроссворды и ребусы.
Для учащихся 8-11 классов была организована встреча с представителями КПиК им. 
А.П.Маресьев. 

В целом Неделя профориентации прошла успешно и принесла положительные 
результаты, помогла многим обучающимся найти ответы на интересующие их вопросы по 
профессиональному самоопределению, узнать новое о мире профессий, о популярных и 
не очень на сегодняшний день видах труда, о сложностях, которые таят в себе многие 
профессии. Были озвучены и даны определения таким важным понятиям, как 
«ПРОФПРИГОДНОСТЬ» и «ПРИЗВАНИЕ». Все мероприятия, проведенные в течение 
недели, способствовали развитию профессионального интереса у детей, а также 
расширению представлений учащихся о мире профессий.